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考研教育学中的教育科学研究办法有什么要紧考试知识点，在此给2016考研学子做一个详细的分析：

1.教育研究的界说

本章是对教育研究进行总体介绍的一章，需要考生仔细地去看并区别教育研究的种类，教育研究办法及其种类，同时教育研究的进步经历和基本原则与一般过程也非常重要，2011年的考研考试试题就以简答卷的形式对教育研究的伦理原则进行了考查。这类需要考生理解并与现实结合起来进行考虑，由于教育研究办法本身的实践性相对于其它三门课程来讲就要强一些。

2.教育研究的选题和设计

本章主要围绕教育研究的选题与设计环节来考察，其中选题的基本需要，课题研究的假设是最易被剖析论述题和简答卷考查的部分，第二考生应该注意看选题的基本来源，这对将来考生们研究生阶段的学习是非常有好处的，也有益于考生们对材料案例进行具体剖析。

3.教育文献检索

本章主要包含两方面的内容，教育文献本身的常识与教育文献检索的常识。第一部分包含教育文献的意思、用途、等级及分布等，这部分肯能会以选择题的形式考查，考生需要理解记忆，特别是教育文献的等级。第二部分包含教育文献检索的基本过程和主要办法及需要，考生需要认真细看。除此之外，还要仔细学会的是教育文献综述报告的写作，可能以选择题形式出现。总之本章的考试知识点都比较细致，考查形式以选择题为主。

4.教育察看研究

该部分包含教育察看研究概述、基本种类、推行程序三部分内容。需要学会教育察看的意思、察看研究办法的优势和弊端及种类，教育研究办法的程序、记录办法。这类要点可能在选择题或辨析题里出现。教育察看研究是在绝大部分教育研究课题中都必用的一种研究办法，因此考生需要很系统地学会教育察看研究的基本种类及推行程序，并且可以与现实相结合来理解记忆。

5.教育调查研究

这部分包含教育调查研究概述、问卷调查、访谈调查、测量调查等内容，总体结构为总—分，先是概述，后面紧接着依次是三大种类调查研究的常识。教育调查研究也是多数教育研究课题使用的主要的研究办法之一，因此这部分在教育研究办法的考试中比较要紧。重点在于学会教育调查研究、访谈研究、教育测量的意思、种类，问卷调查、访谈研究的构成设计、优势和弊端、关于“效度”、“信度”“困难程度”“区别度”几个易混定义有什么区别和联系一直是考试的重点，要弄清它们之间有什么区别和联系。简答、辨析和剖析论述都极大概在此部分出题。

6.教育实验研究

该部分包含教育实验研究的概述、基本种类、效度、变量控制、试验设计的主要办法等内容。这部分内容在教育研究办法的考察中尤为重要，特别后面的三部分是常考试知识点。需要学会的要点有教育实验研究的意思、优势和弊端、教育实验研究进步的线索、基本程序、种类与教育实验设计的主要格式。关于教育实验研究的变量控制及实验设计是个重点，也是常考的要点，不只要识记，还需要理解并灵活运用。这是个重点章，由于最后一个大题大概出这方面的问题，譬如，给出一个真实教育案例，需要考生指出变量的类型、实验的类型，怎么样控制变量并说明理由等。这类内容理解起来有困难程度的话就多看几遍教程中这一部分的内容，特别是教育实验设计的主要格式与效度之间的关系。

7.教育行动研究

该部分内容比较少，主要包含教育行动研究的基本概述和基本步骤。或许会以选择题或者大题的方法考查。本章主要学会教育行动研究的意思、特征及优势和弊端。

8.教育研究资料的搜集与整理

该部分包含教育研究资料的整理、定量剖析、定性剖析等内容。有一部分内容是统计有关的常识，但不难理解，主要的复习侧重点在于不同定义的区别。教育研究资料的整理与剖析是教育研究的末尾环节，具备重大意义，因此考生在复习时必须要仔细地阅读教育研究资料的整理与剖析。

9.教育研究报告的写作

所有些研究成就都体目前教育研究报告上面，因此，考生应该仔细理解并掌握怎么样写作教育研究报告，本章多数是识记内容。大伙做选择题筹备即可。